​​​GARDERIE ​​PARK PLACE


Classe prématernelle

Notre programme de prématernelle est développé autour de la conviction forte que l’apprentissage doit avant tout apporter de la joie.  Notre objectif fondamental est d’inculquer à nos élèves une approche réussie de l’apprentissage.  Nous encourageons chaque élève à devenir un apprenant confiant et engagé qui est excité et responsabilisé par son éducation.

Nos éducateurs ont conçu un programme qui permet à votre enfant de développer ses capacités personnelles tout en lui apprenant à participer à un cadre de maternelle.  Notre salle de classe est mise en place de manière à inviter nos élèves à explorer leur environnement, à poser des questions et à chercher des réponses.  Nous apprécions l’idée que les enfants devraient être en contrôle de leur éducation et que les enseignants peuvent être des facilitateurs dans leur expérience d’apprentissage.

Notre mission est d’inspirer nos élèves à établir des liens et des relations et d’encourager des interactions positives, en soutenant les enfants à travers les conflits lorsqu’ils surviennent.

La conception du programme bilingue fait partie intégrante de toutes les activités tout au long de chaque journée.  L’objectif principal des langues utilisées est le français et l’anglais avec l’introduction d’éléments culturels provenant de tous les milieux internationaux de nos enfants ajoutant aux possibilités d’apprentissage.

Avec cette approche éducative, nous avons conçu divers centres d’apprentissage autour de notre salle de classe qui explorent différents domaines de développement (langage, raisonnement mathématique, sciences, arts créatifs).  Nos centres d’apprentissage sont soigneusement développés en gardant à l’esprit les intérêts et les besoins de nos étudiants.


Votre enfant gagnera de l'indépendance et de la confiance tout en se préparant à la transition à la maternelle avec un programme plus ciblé et un environnement organisé.   ​Nos éducateurs dévoués continueront un partenariat de qualité avec les parents, ce qui rend l'année dernière à Park Place une année spéciale pour l'enfant et le meilleur qu'il peut être.​

Programmes Éducatifs PRÉSCOLAIRE et 

PRÉMATERNELLE

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Programmes Éducatifs Préscolaire et Prématernelle

La coordination, la réflexion et le raisonnement améliorés de nos enfants d'âge préscolaire commencent à leur ouvrir un nouveau monde.  Le principal mandat de nos éducateurs est de planifier des activités variées qui favorisent le développement global de l'enfant.  Les activités proposées s'adressent généralement aux enfants âgés de 3 à 5 ans, mais parfois même nos plus jeunes enfants peuvent être prêts à mettre en œuvre un programme éducatif leur permettant de développer de nouvelles compétences.


Une activité libre ou proposée peut à la fois permettre à l'enfant d'acquérir de nouvelles compétences dans une ou plusieurs dimensions du développement de l'enfant (émotionnel, social, moral, cognitif, linguistique, physique, moteur, vie de groupe).  Les activités proposées peuvent aussi être l'occasion de consolider les compétences déjà acquises par l'enfant.  Nos éducateurs travaillent avec nos familles pour introduire, encourager et pratiquer de nouvelles habiletés sociales.


À ce stade, nos éducateurs aident à faciliter le meilleur potentiel de développement de l'enfant et se concentrent sur l'acquisition de certaines attitudes et aptitudes qui précèdent l'apprentissage scolaire. Nous aidons nos enfants d'âge préscolaire à développer une plus grande autonomie et des compétences en résolution de problèmes.



Nous proposons aux enfants un modèle de comportement imitatif afin de leur permettre de prendre conscience des valeurs globales de notre société.  Nous nous efforçons de leur présenter un modèle social qui respecte les autres.  Nous aidons les enfants à ressentir ce que les autres ressent en les laissant mettre des mots sur les émotions.  Nous apprenons aux enfants à valoriser la tolérance, le non-racisme et le non-sexisme à travers les expériences quotidiennes.



Notre programme introduit chaque élément dans une séquence naturelle pour nourrir l'apprentissage d'une étape à la fois, avec une attention individuelle adaptée aux besoins uniques de votre enfant.


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